我系党总支在开展学习实践科学发展观活动中，按照学校党委的工作部署和要求，紧密结合实际，在实践中求特色，在实践中求科学发展，始终把“为学生成功奠定基础，为地方经济提供支撑”的办学宗旨作为一条主线贯彻于自身党建工作和学生思想政治教育工作中，推动了学习实践活动的有序开展。  

一、把科学引导学生的政治理想和政治追求作为思想政治教育工作的一项重要内容来狠抓落实，以培养入党积极分子为契机，把科学发展观的学习实践内容延伸到了学生入党积极分子中，特别是加强对参加第十六期入党积极分子党校培训的187名学员的讲座和培训指导；以专业为小组，党总支指派有经验、有水平的同志到各小组担   任指导 老师；同时，明确指导老师的教育任务和主要职责。    

    二、着力增强学生党员学习实践科学发展观的主人翁意识，结合党员组织生活，积极开展“我爱我系、我爱我校”的党员建言献策活动。同时，组织学生党员和入党积极分子到基层、社区和企业进行生产实践、参观考察和社会调查，如06级学生党支部开展学习实践科学发展观—参观学习五粮液优秀企业文化活动，增进了大学生对国情、民情和党情的进一步了解和认识。不少学生撰写出了实践体会文章和调研论文，如钟准确的《宜宾公交公司现状改革分析》、杨林的《宜宾叙府茶叶的发展战略研究》、何娜的《宜宾旅游形象设计”》等，兰典高的《宜宾农村零售业发展的问题与对策》等，都显示出一定质量和较深的认识。  

三、在工作中深化学习实践科学发展观的内涵，牢固树立科学发展理念，把科学发展观与社会主义核心价值体系有机结合，作为我系本学期党建和大学生思想政治教育的主要内容。具体落实任务分解到各党支部、班级、团总支，党支部书记、辅导员、班主任、团总支书记等在宣传、教育、管理中无不一以贯之地实践科学发展观。  

四、以制度作保障，建立学习实践科学发展的考核机制。将学习实践活动与该系的党建考核、党员民主评议、党员创优、学生常规管理结合。  

五、全面落实“以人为本、以生为本”的教育理念，紧密结合大学生自身特点和学习、就业等实际需要，召开一系列关爱学生、践行科学发展的座谈会，如转专业学生座谈会、灾区学生座谈会、学生干部座谈会、毕业生座谈会、班级管理座谈会、学生党员座谈会等，突出学生的主体地位。  

六、切实体现“以生为本”的理念，把当前涉及学生切实利益的就业工作作为千家万户和谐稳定的民生工程来狠抓落实，在想方设法为学生实现就业牵线搭桥的同时，通过不同类型的座谈会、报告会等形式，重点帮助学生转变就业观念，鼓励毕业生到基层工作，鼓励学生自主创业，05级7班郭扬等学生投资建立的“爱顺奖励基金会”起到了表率作用，期反哺学校、帮助贫困同学的行为在社会上引起了广泛的反响。  

七、将“服务地方作贡献”作为实践活动的着力点，派出师生到一些企业作调研，如“宜宾市出口类企业资本构成状况与经营风险的相关性调查”、“无限商机在戎州——对翠屏区商贸发展的调查研究与思考”、“宜宾白酒产业发展战略思考”、“宜宾市物流业人才本地供求特征及对策思考”等，为地方经济发展作出贡献，努力使学习实践活动成为“为地方经济提供支撑”的新平台。  

                                   2009   年4   月28   日