一、培养目标

财务管理是现代企业管理的中心。随着市场经济特别是资本市场的发展，财务管理在经济管理中扮演着越来越重要的角色。本专业旨在培养掌握现代理财理论、从事资本经营、组织财务管理工作；具有较强的适应能力和创新精神，能够运用财务理论解决新出现的财务问题；基础扎实、专业面宽、综合能力强；能在工商、金融等企业单位及政府部门、学校从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的面向21世纪的专门人才。

二、基本要求

本专业学生主要学习财务管理、会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受财务管理思想、方法和技能方面的基本训练，具有分析和解决财务管理问题的基本能力。具体表现在：

1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业精神、创新意识和法制观念；具有良好的品德和团结协作精神。

2、 掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识；系统掌握财务管理和会计学的基本理论和基本知识，通晓现代企业财务管理方法；

3、掌握和运用外语、数学和计算机工具，能够熟练地运用计算机进行财务管理；

4、具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决财务问题的基本能力；

5、熟悉与财务管理相关的政策法规以及国际惯例；

6、了解本专业的理论前沿和发展动态；

7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和较强的实际工作能力；

8、具有良好的职业道德。

9、养成良好的体育锻炼习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设国家和保卫祖国的神圣义务。

三、主干课程及简介

主干课程有: 初级财务管理、财务报表分析、高级财务管理、会计学、高级财务会计、管理会计、成本会计、审计学、经济法。

   1．《初级财务管理》

　　通过本课程的教学，使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法，牢固树立财务管理的基本观念，重点掌握投资、融资、利润分配、资本结构等方面的知识，同时通过案例教学，使学生具备企业财务管理方面的基本经验和认识。教学中应注意对学生基本技能的训练，以符合应用型人才的培养目标。

2．《会计学》  

    《会计学》是把一般会计的基本原理方法应用于企业的一种专业会计。    通过本课程的学习，使学生比较广泛、系统的理解企业会计的基本理论、基础知识，掌握我国现行制度下各种经济业务的会计处理方法，培养和提高正确分析解决会计处理中遇到的各种问题的能力，毕业后能较好的适应在社会主义现代化建设不断深入改革、扩大开放的下完成会计人员的各种职责和任务的需要。

3．《成本会计学》

《成本会计学》是会计与管理的直接结合，是根据成本核算和其他资料，采用现代数学和数理统计的原理和方法，建立起数量化的管理技术，用来帮助人们按照成本最优化的需求，对企业的生产经营活动，进行预测、决策、控制、考核，促进企业生产经营实现最优化的运转，以提高企业的市场适应竞争能力的一门学科。通过学习，要求学生能够明确成本会计内涵，成本会计的职能和任务；了解我国企业的成本管理制度；认识成本会计对于加强企业生产经营管理、提高企业经济效益应具有的重要意义；掌握产品成本计算、编制成本报表和成本分析的方法。

4．《管理会计》

《管理会计》是在第二次世界大战以后迅速发展起来的一门新兴的综合性很强的边缘学科。它是商品经济高度发展社会化程度日愈提高，管理与会计相互渗透的必然产物，同时，也是现代教学和电子计算机技术广泛应用，会计信息质量不断提高的产物，它能供企业各级管理人员据以计划与控制企业的经济活动，充分发挥会计的管理职能，增强企业适应能力和竞争能力，改进经营管理，提高经济效益。学习《管理会计》的目的在于掌握管理会计的基本理论和基本原则，运用先进的方法和技术为社会主义经济建设服务。

5．《审计学》

《审计学》是本科会计学专业的一门主干课程，也是其他经济类专业必须掌握的一门辅助课程。他是审计学科体系中的理论基础课，通过学习，能使学生掌握审计的基本理论、基本方法和基本技能，并为学习各种专业审计、审计理论专题、审计史等后续专业课程奠定基础。学习审计学的目的在于让学生掌握审计的基本理论、基本知识、基本方法和基本操作技能，今后能胜任国家审计、内部审计和民间审计工作或配合审计部门对本单位的审计。

6．《经济法》

《经济法》课程，是财经类财务管理专业的公共选修课。它是财务管理、会计、保险、统计、工商行政管理、 工商企业管理、公共关系、房地产经营管理、市场营销等专业的公共必修课或选修课。比较系统地介绍了经济法的基本知识，特别是对合同法、金融法、公司法等方面的内容作了较为详细的阐述。通过学习本课程，学生能够熟练运用所学的经济法理论知识处理现实生活中所遇到的各种经济法律问题。

7．《高级财务管理》

《高级财务管理》是在学习了财务管理课程的基础上开设的课程。内容涉及高级财务管理概述、企业集团治理结构与财务管理体制、企业集团财务战略、企业集团预算控制、企业集团投资政策、企业集团固定资产投资政策与管理策略、企业集团无形资产投资政策与管理策略、企业集团购并投资与公司分立、金融衍生工具投资、企业集团融资政策与管理策略、企业集团纳税计划与股利政策、企业集团经营者薪酬计划、企业集团财务风险监测与危机预警等方面的知识。

8．《高级财务会计》

《高级财务会计》是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。《高级财务会计》是以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，对背离会计假设的特殊会计事项进行理论和方法研究的结果。其内容包括：合并会计、外币会计、商品期货会计、金融工具会计、租赁会计、物价变动会计、破产会计等内容。

9．《财务报表分析》

财务报表也称会计报表，是会计核算的“最终产品”。由于财务报表全面、综合、系统地反映了企业的财务状况和经营成果，透过报表上的数据，可以获取众多有用的财务信息，所以它是企业管理者向投资人、债权人、政府等有关方面传输财务信息的重要工具和手段。设置《财务报表分析》使学生通过学习，熟悉财务报表和财务报表分析的基本原理，掌握多种科学的分析方法，能够根据用户的信息要求，结合实际情况，进行财务报表分析工作。要求学生学习后全面深入地掌握财务报表分析的知识，具有较强的财务报表分析能力，毕业后能够适应财务报表分析工作的需要。

四、教学实践安排

     包括校内实习和校外实习。校内有会计电算化、手工会计、管理信息系统等实验操作。此外，安排校外实践，进入工厂等有关单位参观学习。

五、专业特色

1．学生基础扎实。通过公共课，夯实学生的外语基础、数学基础和计算机基础，掌握从事财务管理工作的基本工具；通过专业基础课，打通经济学学科和管理学学科，为专业主干课的学习打下了扎实的基础。同时，以经济学和管理学为主兼及法学等学科的知识领域，丰富学生的知识，开阔学生的视野，增强学生的适应能力。学生具有较扎实的财务管理基础，受到比较严格的逻辑思维训练，具有较好的财务管理工作和实践能力。

2．注重个性发展。学生除了选修本专业开出的选修课外，还可以跨专业、跨学科选修课程，打破单一的人才培养模式，突出了学生个性的发展。

3．能力与实践并重。一方面，通过文化素质选修课模块增长学生的见识，提高学生的文化品位，陶冶学生的情操；另一方面，采用课堂讨论、案例教学、社会调查、模拟实验、毕业实习、毕业论文等环节，提高学生的综合素质和能力。

六、学制与学分要求

学制：4年

学位：修业期满，成绩合格，修满172学分，依据《中华人民共和国学位条例》授予管理学学士学位。

七、学位授予

授予管理学学士学位。