为切实推动学风建设走深走实，11月16日晚，经济与工商管理学院组织各班级集中召开 “预防艾滋病宣讲与学风建设” 主题班会，以“学风建设为核心、健康安全教育为补充”的模式，为营造优良育人环境、培养德才兼备的优秀人才夯实基础。

辅导员以《经济与工商管理学院学生操行考核评定办法》为切入点，结合学院近期学风检查数据，逐项解读评定标准中与学习行为相关的条款，重点剖析当前部分班级存在的“上课迟到早退、课堂注意力不集中、作业拖沓敷衍”等突出问题，通过对比优良学风班级与待改进班级的课堂表现、学业成绩数据，让学生直观认识到学风建设对个人成长与班级发展的重要性。

针对现存问题，班会明确提出 “课堂三规范” 要求：一是上课前主动将手机交由班级统一保管，杜绝课堂分心；二是严格遵守上课时间，提前5分钟进入教室做好预习准备，杜绝迟到早退；三是课堂上专注听讲、积极互动，及时记录重点难点，杜绝低头走神。同时，各班围绕“如何打造班级特色学风”展开专题讨论，学生代表结合自身学习经验，提出“组建学科学习小组开展互助辅导”“每周举办学习心得分享会”“建立班级学习进度监督表”等多项具体建议，经全班表决后形成《班级学风提升行动计划》，明确责任人和推进时间，确保学风建设措施落地见效。

为保障学风建设持续推进，班会还同步开展简明扼要的防艾知识普及：通过播放5分钟《一位艾滋病患者的自述》短片片段、辅导员提炼核心预防要点、现场快速答疑三个环节，在不占用学风建设主体时间的前提下，帮助学生掌握 “艾滋病传播途径”“自我保护方法”等关键知识，消除认知误区，为学生专注学习、健康成长筑牢安全屏障。

此次主题班会将学风建设作为核心主线，既明确了学生的学习行为规范，又凝聚了班级共同提升学风的共识。

（供稿/巫晓娟 审核/李斌 终审/黄河）