为进一步加强专业内涵建设，健全人才培养质量评价与持续改进机制，推动旅游管理专业人才培养质量不断提升，10月28日下午，旅游管理教研室在332召开《2022级旅游管理专业人才培养目标达成情况评价报告》总结研讨会。会议由教研室主任王腾主持，旅游管理教研室全体成员参加。

会上，王腾结合前期工作安排，对教研室成员分工收集、整理的相关材料进行了汇总，形成《2022级旅游管理专业人才培养目标达成情况评价报告》最终稿。报告围绕2022级旅游管理专业人才培养目标，对人才培养方案实施情况、毕业生就业与升学情况、专业知识与能力培养以及实践教学等方面进行了梳理与分析。经综合评价，2022级旅游管理专业人才培养目标总体达成。

在交流研讨环节，与会教师结合2022级学生培养过程中的教学实践，围绕课程教学、实践能力培养、专业特色凝练及人才培养质量提升等方面分享经验、交流认识，并就后续专业建设提出意见和建议。大家一致认为，人才培养目标达成情况评价不仅是对阶段性人才培养工作的总结，也是检视专业建设成效、发现培养环节改进空间的重要抓手。专业建设应进一步加强培养目标、课程体系、实践教学与毕业生发展之间的衔接，持续提升人才培养的针对性和实效性。

此次总结研讨会进一步梳理了2022级旅游管理专业人才培养工作的实施成效，凝聚了教研室教师对专业建设与人才培养质量提升的共识。下一步，旅游管理教研室将以人才培养目标达成情况评价为契机，持续完善评价与反馈机制，推动评价结果有效融入课程优化、实践教学改革和人才培养方案修订，不断提升旅游管理专业人才培养质量，为学院专业建设和地方文旅产业发展提供有力支撑。

（供稿/王腾 初审/郑腾腾 审核/李自荣  孟宝  终审/黄河  ）